尋根深度成長(zhǎng)小組

　　網(wǎng)絡(luò)兩年

　　近三年，網(wǎng)絡(luò)課堂越來越成為眾多學(xué)友的主流成長(zhǎng)方式，往期線上尋根課的實(shí)踐效果也真實(shí)的告訴我們，網(wǎng)絡(luò)授課達(dá)到很好的體驗(yàn)效果，值得信賴和選擇。為滿足更多尋根伙伴持續(xù)浸泡式的成長(zhǎng)需要，對(duì)無(wú)法參加地面的小伙伴們，趙老師特組織網(wǎng)絡(luò)兩年尋根小組。感興趣的學(xué)友們繼續(xù)往下看↓嘍?。?！

　　01

　　課程內(nèi)容

　　透過燕程老師的意象尋根技術(shù)做深度的內(nèi)在體驗(yàn)。

　　通過體驗(yàn)，能夠認(rèn)識(shí)自己，了解我自己到底是怎么回事；

　　在我遇到問題時(shí)，應(yīng)對(duì)問題的方式是不是積極有效的；

　　我和別人相處時(shí)，是不是既讓自己舒服，同時(shí)也能讓對(duì)方感覺舒服。

　　在這體驗(yàn)中我能看到我自己人格的反應(yīng)模式。

　　所以每一次小組的交流互動(dòng)，它也是現(xiàn)實(shí)關(guān)系中的個(gè)人心理成長(zhǎng)。

　　親密關(guān)系，親子關(guān)系，子人格關(guān)系等。

　　心理成長(zhǎng)

　　心理成長(zhǎng)就是人格的成長(zhǎng)，

　　它能夠讓我們擁有健康獨(dú)立的人格。

　　通過這樣的心理成長(zhǎng)，

　　能夠讓自己建立起更好的人際關(guān)系，

　　特別是親密關(guān)系，

　　親子關(guān)系，

　　其他一切關(guān)系，如事業(yè)、***......

　　同時(shí)使自己能夠更好地過好現(xiàn)實(shí)生活。

　　這過程會(huì)視學(xué)員的具體情況

　　再配合意象對(duì)話其它的一些有效技術(shù)療法做輔助。

　　02

　　課程亮點(diǎn)

　　?趙燕程老師超過二十年自我深度實(shí)修、個(gè)詢以及團(tuán)體深度體驗(yàn)帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度凝煉。

　　?創(chuàng)新成長(zhǎng)支持督導(dǎo)機(jī)制，為個(gè)人深度成長(zhǎng)提供厚實(shí)根基，效果明顯，體驗(yàn)面對(duì)情結(jié)轉(zhuǎn)化，收獲成長(zhǎng)，享受自主改變。

　　?內(nèi)心體驗(yàn)中增加現(xiàn)實(shí)感，修行合一，踐行“信愛知行”。

　　?面對(duì)***根本的存在/死亡焦慮以及各種匱乏感所帶來的空感，豐富生命體驗(yàn)，喚醒內(nèi)在***原初的生命力。

　　?認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)人，獲得一把開啟未來生命方向大門的鑰匙；

　　?“道”為天地之根，“法”為尋“道”之路，每一份體驗(yàn)收獲，都能為自己現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)；

　　?在親密關(guān)系中，能夠深入了解對(duì)方；在親子關(guān)系中，能夠給予高質(zhì)量的陪伴；

　　?成長(zhǎng)伙伴互助相攜，擁有安全、放心、打開度高的自我探索與療愈場(chǎng)域。

　　?課程結(jié)束，頒發(fā)趙燕程老師簽名的成長(zhǎng)小時(shí)數(shù)證書。

　　附：趙燕程老師因其長(zhǎng)期以來為意象對(duì)話事業(yè)的發(fā)展作出不懈努力并取得的***成就，于2018年意象對(duì)話年會(huì)中，獲得了意象對(duì)話中心頒發(fā)的意象對(duì)話終身榮譽(yù)，并因?qū)じ夹g(shù)而獲得特殊成就獎(jiǎng)，這是趙燕程老師在自我成長(zhǎng)，培養(yǎng)帶組人才的整套理論實(shí)踐體系模式發(fā)展的一個(gè)里程碑。

　　03

　　課程導(dǎo)師

　　趙燕程老師

　　意象尋根學(xué)部主任

　　黃金級(jí)意象對(duì)話心理師

　　1996年中科院心理所臨床心理治療***大專

　　***國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

　　國(guó)家二級(jí)心理咨詢師考評(píng)委員會(huì)專家?guī)鞂＜?/p>

　　【心理學(xué)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷】

　　自2002年起，師從意象對(duì)話療法創(chuàng)始人朱建軍博士，一直從未間斷深研意象對(duì)話至今，2013年拜師，成為***入門***。期間還先后接受精神分析，自體心理學(xué)，家庭治療，家庭系統(tǒng)排列，薩提亞，森田療法，認(rèn)知行為治療，催眠，音樂治療，心理劇及音樂心理劇，積極心理治療，團(tuán)體治療，超個(gè)人心理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。個(gè)人體驗(yàn)及自我分析超過上萬(wàn)小時(shí)。2014年***通過意象對(duì)話黃金級(jí)意象對(duì)話心理師。意象對(duì)話研究中心意象對(duì)話療法初、中、***班講師，認(rèn)證意象對(duì)話案例督導(dǎo)師。

　　【工作簡(jiǎn)歷】

　　曾在部隊(duì)工作15年，***媒體工作12年，臨床心理咨詢工作20年至今（時(shí)止2021年），期間曾受聘于北京林業(yè)大學(xué)心理咨詢中心工作7年。

　　【已發(fā)表的論文】

　　《黃金之路》

　　《論空性》

　　《意象尋根技術(shù)》

　　《命運(yùn)——我所認(rèn)識(shí)的自己》

　　目前在心理咨詢工作中主要應(yīng)用意象對(duì)話療法及本人研發(fā)的意象尋根技術(shù)，用以提高人的自我認(rèn)識(shí)水平，探尋生命的內(nèi)在動(dòng)力以及影響個(gè)人發(fā)展的深層心理障礙。形式上以團(tuán)體為主加個(gè)體咨詢。理念助人自助，成為***好的自己。

　　04

　　助教團(tuán)隊(duì)

　　李三玲

　　意象尋根學(xué)部副主任，珍珠級(jí)意象對(duì)話心理咨詢師，***心理保健師，親子關(guān)系導(dǎo)師，意象對(duì)話全程班三期學(xué)員。2004年11月至2008年4月中科院心理咨詢與治療***學(xué)習(xí)，跟隨趙燕程老師個(gè)人成長(zhǎng)多年，并獨(dú)立做個(gè)詢、帶小組。

　　張雪硯

　　意象尋根學(xué)部副主任，準(zhǔn)水晶級(jí)意象對(duì)話心理師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。先后參加了精神分析、家庭治療、行為治療、意象對(duì)話等技術(shù)的系統(tǒng)性、連續(xù)性培訓(xùn)；長(zhǎng)期參與意象對(duì)話、意象畫治療、釋夢(mèng)、家排等體驗(yàn)式工作坊；并進(jìn)行了長(zhǎng)程的精神分析個(gè)人體驗(yàn)。掌握了多種治療技術(shù)，有豐富的個(gè)案和帶組經(jīng)驗(yàn)，對(duì)潛意識(shí)有深入的探索與體驗(yàn)。

　　李俊哲

　　意象尋根學(xué)部秘書長(zhǎng)，準(zhǔn)珍珠級(jí)意象對(duì)話心理咨詢師，洛陽(yáng)心理咨詢研究會(huì)***心理咨詢師，***企業(yè)EAP執(zhí)行師。系統(tǒng)學(xué)習(xí)意象對(duì)話以及多種心理類課程，有超過十多年自我成長(zhǎng)及心理咨詢從業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；北京地面+網(wǎng)絡(luò)尋根課二期、三期、四期學(xué)員，跟隨趙燕程老師個(gè)人成長(zhǎng)多年；并獨(dú)立做個(gè)詢、帶小組。

　　05

　　課程時(shí)間安排

　　小組總時(shí)長(zhǎng)：2年

　　集中網(wǎng)絡(luò)課（趙老師帶領(lǐng)）：5次/每次5天/共25天

　　1

　　2026年3月10日—14日

　　2

　　2026年9月23日—27日

　　3

　　2027年3月10日—14日

　　4

　　2027年9月18日—22日

　　5

　　2028年3月11日—15日

　　平時(shí)網(wǎng)絡(luò)課：周一晚：19:30-21:30

　　◆每月4次網(wǎng)課，逢五周月份其中一周網(wǎng)課不安排，逢大假（法定節(jié)假日）網(wǎng)課不安排；

　　◆趙老師帶一次；

　　◆助教帶三次；

　　課程學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)：騰訊會(huì)議+微信群

　　06

　　課程名額及收費(fèi)

　　課程名額

　　嚴(yán)格規(guī)定限額21名學(xué)員

　　學(xué)習(xí)費(fèi)用

　　標(biāo)準(zhǔn)價(jià)29880元/人

　　溫馨提示：

　　因本課程有名額***，繳費(fèi)學(xué)員視為完全占有該名額，并確定上課，所以，一經(jīng)繳費(fèi)概不退費(fèi)，也不延期保存或轉(zhuǎn)上其他課程。如學(xué)員因時(shí)間、身體等等個(gè)人原因不能如期參加本課程，學(xué)員本人承擔(dān)損失等相應(yīng)的責(zé)任。

　　學(xué)員本人可以在開課前，自行轉(zhuǎn)讓課程，并提前告知工作人員審核資質(zhì)。課程開始后不可以轉(zhuǎn)讓本課程。

　　一經(jīng)繳費(fèi)，即證明該繳費(fèi)學(xué)員已經(jīng)了解并確認(rèn)本重要提示。

　　感謝理解與配合！

　　禁忌人群：嚴(yán)重精神疾病患者、孕期女性不適宜參與本課程！

　　往期課程風(fēng)采

　　07

　　課程咨詢及報(bào)名

　　聯(lián)系電話：

　　0379--64680095（辦）

　　13683866866（同微信）李老師

　　17703793166（同微信）王老師

　　銀行轉(zhuǎn)賬：

　　賬戶：中國(guó)工商銀行瀛洲支行

　　賬號(hào)：6222 0817 0500 3256 088

　　戶名：李俊哲

　　對(duì)公賬戶：交通銀行西苑路支行

　　賬號(hào)：4130 6220 0018 1701 54152

　　戶名：洛陽(yáng)心理咨詢研究會(huì)

　　小組與成長(zhǎng)

　　長(zhǎng)期泡小組

　　為我們的穩(wěn)定成長(zhǎng)提供有力地支持

　　一定的設(shè)置，有邊有界

　　是覺與察的存在

　　有修能定

　　更有承載力和抱持力

　　1+3的老師團(tuán)隊(duì)（趙燕程老師+三位助教）

　　照引成長(zhǎng)的路

　　固結(jié)的能量流動(dòng)起來，療愈在發(fā)生

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