11.正確看待***

偷錢的孩子

我是一位二年級(jí)男孩的母親。***近有件事讓我非常煩惱，兒子偷拿我的錢，而且不是***次。那是在去年的一天，我發(fā)現(xiàn)錢包里的四十元零錢不見了，開始擔(dān)心是不是兒子偷拿了，心里七上八下的。等兒子放學(xué)后，我直接問他：“你拿媽媽錢去買什么了？”他愣了一下，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：“買了一盤游戲光盤，分了十元給小朋友了，買了點(diǎn)吃的，還剩了五元?！惫皇撬≡趺崔k？要不要揍他？我努力使自己冷靜下來(lái)：“這是小偷的行為，你知道嗎？”接著跟他講了些“小偷針，大偷金”之類的道理、典故。

后來(lái)我每星期給他五元零錢。其實(shí)在這之前他就有些零錢，是他自己賺的，每洗一次碗一元錢。后來(lái)上小學(xué)，有功課了，時(shí)間上感覺沒那么充裕，就沒怎么洗。結(jié)果出現(xiàn)偷拿錢。前天中午，我在房間午睡，聽到有硬幣掉地上的聲音，我心一沉，難道兒子又在偷拿我的錢？我悄悄走出去，看到他正躲在冰箱后面，手里拿著我的錢包。我很生氣：“你怎么能這樣？！”一個(gè)下午我都在想該怎么辦，他再拿錢是不是我也有責(zé)任？難道是錢包放在他隨手能拿到的地方，他難以抵制這種***？后來(lái)沒有揍他，只罰他洗一星期的碗。他爸說(shuō)我這樣也不對(duì)，這么輕易就放過他，以后有可能還會(huì)犯。我想知道，我到底做得對(duì)不對(duì)？該不該多給他零花錢？給多少是適當(dāng)?shù)模?/span>

一個(gè)還不滿十歲的孩子開始喜歡錢，并且用一些幼稚的辦法來(lái)?yè)碛绣X，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，既是一件讓人擔(dān)心的事，也是一件讓人可以高興的事。為什么這樣說(shuō)呢？

因?yàn)橐粋€(gè)孩子能否比別的孩子成長(zhǎng)得更快和更好，關(guān)鍵要看他對(duì)外部世界是否產(chǎn)生***，有沒有物欲或占有欲，***是一個(gè)人成長(zhǎng)的原動(dòng)力。父母可以和孩子討論通過何種方式去擁有他喜歡的東西，錢只是實(shí)現(xiàn)***的工具和橋梁，不要就錢的問題糾纏不清。十二歲以下的孩子，一般沒有管理***的能力，每周一兩塊錢的零花錢就可以了。如果他需要什么東西，父母應(yīng)該給他機(jī)會(huì)讓他說(shuō)出愿望，并共同來(lái)討論哪些愿望是可以馬上實(shí)現(xiàn)的，哪些愿望需要等一等?；蛘撸男┬枰改缚梢詿o(wú)條件滿足，哪些需要父母要跟他談條件。比如，孩子說(shuō)他喜歡某個(gè)游戲軟件，朋友都有，他也想擁有，這得需要幾十元錢，父母可能會(huì)因?yàn)橛螒蛴绊憣W(xué)習(xí)而簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“NO！”，這樣做會(huì)使孩子通過正常途徑滿足自己的努力落空，甚至心理受挫。孩子偷偷拿父母的錢，內(nèi)心也會(huì)承受很大的道德沖突，若不是因?yàn)橄氲玫绞裁礀|西的***很強(qiáng)，一般也不會(huì)輕易涉險(xiǎn)。從根源上看，常常目睹父母大手大腳花錢的孩子，對(duì)***的***會(huì)大一些，因?yàn)樗阑ㄥX可以買來(lái)快樂。節(jié)儉的家庭，孩子更知道錢的重要性，也輕易不敢亂花錢。從方法上看，父母隨意放置錢會(huì)讓孩子時(shí)時(shí)刻刻面臨內(nèi)心的沖動(dòng)，可能會(huì)養(yǎng)成孩子亂拿錢的行為。如果父母善于管理***，孩子的非分之想也自然會(huì)得以收斂。

如果孩子拿的錢數(shù)目不大，我個(gè)人覺得這不是什么大不了的事，只是孩子缺少正確的***觀念，利用這件事告訴孩子如何通過正確的途徑得到錢就可以了。不過，對(duì)十二歲以下的孩子，***好跳過錢這個(gè)問題直接問他需要什么，可以由父母幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。如果孩子需要電腦游戲軟件，要跟他討論那是些什么樣的軟件，適不適合他的年齡，如果不適合，是否可以找到替代的軟件。當(dāng)然，如果不是暴力的，什么樣的軟件問題都不大。決定幫助他的話還要和孩子討論如何分配自己的時(shí)間，不能因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`了學(xué)習(xí)。如果游戲軟件的價(jià)格較貴，要討論孩子應(yīng)該分擔(dān)的責(zé)任，比如在一定時(shí)限里減少孩子的零花錢等等。偷拿家里的錢是每個(gè)孩子都會(huì)犯的錯(cuò)，作為孩子的父母，首先要減低這件事的重要性，不要說(shuō)那些“小偷針，大偷金”之類無(wú)限上綱的話，更不要提“偷”這個(gè)字。十二歲以下的孩子心理都很脆弱，會(huì)以為自己不是好人，形成創(chuàng)傷體驗(yàn)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，普遍都以為家里的就可以是自己的。十二歲以上的孩子，可以幫助他學(xué)習(xí)對(duì)錢的管理，給他稍微多一些的零花錢，要求他建立一個(gè)賬目，時(shí)不時(shí)看看，然后夸獎(jiǎng)幾句。如果這樣管理的效果不錯(cuò)，孩子不亂花錢，可以獎(jiǎng)勵(lì)他更多的錢，讓他在錢的管理上有成就感。如果亂花錢，就克扣一些零花錢，讓他覺得這樣做得不償失，他就會(huì)改變做法。

母親的問題是陷入一種文化沖突，把孩子的行為等同于大人的行為。因?yàn)榇笕藗儍?nèi)心害怕“偷”這樣的字眼，孩子的行為激發(fā)了成人的焦慮。這位母親，先不要忙著處理孩子的行為，等自己內(nèi)心的焦慮平息以后，再采取合適的措施。我建議今后每周給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他說(shuō)出自己有什么購(gòu)買愿望，討論哪些愿望可以很快得到滿足，哪些愿望需要等待，哪些愿望必須具有孩子改變自己的先決條件（當(dāng)然是讓他稍作努力就能達(dá)到的）。這樣，孩子就可以通過正當(dāng)方式擁有自己的物質(zhì)愿望，也會(huì)懶得再去冒偷拿的風(fēng)險(xiǎn)。

【親子】《陪孩子成長(zhǎng)》空間無(wú)價(jià)—10、學(xué)會(huì)放手